..想想...

華盛頓特區，地鐵站於2007年1月一個寒冷的早晨。

男子與小提琴演奏6巴赫件，約45分鐘。 在那段時間裡，經歷了大約兩千人站，其中大多數是對他們的工作方式。
3分鐘後，一個中年男人注意到有一個音樂家演奏。 他放慢了速度，停了幾秒鐘，然後匆匆，以滿足他的日程安排。
4分鐘後，小提琴家收到他的第一次美元;女人的錢扔在帽子，不停止，繼續走。

6分鐘：一個年輕人，然後靠在牆上聽他看了看手錶，開始走路了。
10分鐘：一個3歲的男孩停了下來，但他的母親拉著他一起匆匆。 孩子停止再看看小提琴手，但硬推了母親和孩子繼續往前走，所有的時間，把他的頭。 這個動作重複了其他幾個孩子。 每一位家長，無一例外，強迫自己的孩子上快速移動。
45分鐘：音樂家連續播放。 只有6人停下來，聽了一會兒。 約20給了錢，但繼續在正常的步伐走路。 該名男子共收集了32美元。
1小時：他演奏完畢，沉默接手。 沒有人注意到。 沒有人鼓掌，也沒有任何承認。
沒有人知道這一點，但小提琴家喬舒亞·貝爾，在世界上最偉大的音樂家之一。 他演奏了有史以來寫得最複雜的作品之一，價值達3.5億美元的小提琴。 貝爾前兩日售罄在波士頓劇院，那裡的座位平均為$ 200.00。

這是一個真實的故事。 貝爾玩隱身在地鐵站舉辦了“華盛頓郵報”的觀感，口感和人民的優先事項有關的社會實驗的一部分。
所提出的問題：在一個共同的地方環境，不要在不適當的時刻，我們認為美嗎？ 我們停下來欣賞它呢？ 我們認識到人才在一個意想不到的情況下？

從這個實驗中達成的一個結論是這樣的：如果我們不能有一刻停止，並聆聽在世界上最好的音樂家之一，是有史以來寫得最好的音樂玩一些有史以來最美麗的樂器之一，我們缺少很多其他的事情如何？

Violinist

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